【AEAS培训网】澳洲学生为何厌恶学习外语

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虽然目前我们正进入所谓的“亚洲世纪”第二个十年，但在澳洲，外语学习的人数正在急剧减少。在二十世纪六十年代，有40%的学生学习外语。而现在只有10%，这个数字还包括了一些母语非英语的学生。

亚洲文化作为历届政府的头等大事，进展尤其缓慢。以中文为例，在2005年，有1524名新威尔士学生参加了中国汉语言水平测试；2015年时，12年级的学生人数多了12,000人，但参加语言测试的却只有832人。而且当中多数还是以中文为母语的学生，只有153人是将其作为第二语言来学习。

对于语言学习人数下降的原因有很多争论。

新州教师联盟（NSW Teachers Federation）多元文化专员佛伦（Amber Flohm）认为在小学阶段缺乏对语言的关注。政府最大的问题就是在语言教育上没有整体战略政策或者计划。它处于政策偏移和忽视的状态，人数不可避免地会进一步下降。

现代语言教师协会（Modern Language Teachers Association）的德拉克利（Melissa Gould-Drakeley）表示应该用创新的方式，像远程教育提供者开放高中（Open High School）那样用在线分享的方式分享面对面教学时间。

亚洲教育基金会（Asia Education Foundation）执行董事穆莱恩（Kurt Mullane）表示最近该协会研究显示，学生们放弃或继续学校外语有很多复杂的原因。有证据显示当学生们需选择更多门功课的时候选修语言的人数就会多起来。

联邦教育部部长伯明翰（Simon Birmingham）表示“政府专注于一些复兴学校语言教育和学习的可行措施”，例如政府开发的早期语言学习应用、教师激励等。

工党的政策聚焦于亚洲语言，目标是到2025年为止，每个澳洲学生都有机会学习一门亚洲语言，并且为了使澳洲教师在国内培育亚洲语提出了一项2100万澳元的奖学金计划。

这个月教育与教学标准委员会（the Board of Studies Teaching and Educational Standards）语言顾问小组将向新州州长贝尔德（Mike Baird）报告关于促进语言选修的措施。

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