【AEAS培训网】进行AEAS阅读时要思考什么
AEAS阅读不只测试考生是否有能力读懂一篇文章，还会检测考生是否能“批判”性地阅读，相当于国内语文考试中的现代文阅读，这也意味着考生不但要关注文章直接呈现出的事实，还要明白作者真正要表达的观点，以及作者是用何种手段阐述描写这些事实、观点的。对于每一篇文章，AEAS培训网总结了考生都需要考虑如下几个问题，希望对AEAS考试有所帮助。
1. 文章的主题是什么，或者说文章探讨了什么样的中心思想?
2. 对于这个主题作者讲述了什么，或者文章的要点是什么?
3. 作者写这篇文章的目的是什么?
应该运用什么样的策略和步骤来解决以上几个问题，以此培养考生的批判性阅读技巧，使之逐渐成为一个有效率的阅读者呢?在形成自己独有的阅读方式之前，以下手段可能会比较有帮助性：
步骤1. 概括性阅读
考生需要迅速浏览整篇文章，对文章和段落大意形成整体性的概况
1. 迅速浏览每段的段首段尾句，尤其段首句一般是文章主旨或者作者写作目的的概括，主旨题(Main Idea)的正确答案通常就是这种关键句的同义改写。
2. 用下划线标出关键词，并在空白处用简要词语总结出段落要点。阅读的过程要理解作者是如何组织文章的，关键词也就是回答了“who,” “what,” “where,”“when,” “why” 的信息。同样要注意转折词however/but 后面的内容，因为这部分内容通常表达了作者的真实看法。
3. 留意文章出处，通常在诗歌和小说题材的文章后面都会标注作者姓名和节选自哪篇作品的信息。小说的题目也会提供一定的信息。结合考生自身已有的文化背景会对迅速掌握文章内容起到辅助作用。
步骤2. 审题
根据考生反馈显示，40 分钟的阅读时长对于绝大部分母语为英语的考生是绰绰有余的，但是对于中国考生来说，大部分考生会在最后一篇甚至两篇文章的时候时间紧张。所以在了解文章概要后带着问题重新阅读才可以做到有的放矢。
1. 简化问题。
划出题干中的关键词
2. 定位问题。
根据关键词回到相应段落寻找答案。这时，在概要过程中总结的段落大意也会起到提醒的作用。
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步骤3. 重新阅读
旨在寻找题干中的正确答案。牢记上一步审题过程中的题干，对于无关的细节和举例要直接略过。
步骤4. 选择正确答案
注意选项当中是否有和文章相似度高的句子，如果有即为正确选项，尤其是主旨题。选出正确选项即可，除非不够确定，否则不要去关注其他选项。
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步骤5. 题目分析总结
这一步骤仅针对平时练习。因为考试时间有限，我们没法在有限的时间内做到精读整篇文章以及所有选项，但平时在完成一整套练习后要进行分析总结，不只针对错题，也要分析做对的题目：例如这个选项为什么对，文章中对应的点在哪里;其他选项又错在哪里。当你对这些问题都了然于胸时，才能真正理解文章，也会获得更加清晰的解题思路。
总地来说，aeas阅读涉及到的知识点较多，包括词汇、语法、长难句等，所以对于中国学生来说是个难点，短期内取得显著提高难度较大。但有计划地按照科学的方式备考，就能取得进步。备考的过程也是个自我提高的过程。尤其建议备考时间充裕的学生增加阅读量，扩充澳洲文化背景知识。
综上所述，AEAS培训网建议各位考生在备考过程中，一方面要注意阅读量的积累，了解和熟悉不同题材的英文文章;另一方面，要在了解和读懂的基础上，不断训练自己查找文章重点，解析句子的能力。只要坚持练习，相信大家一定可以攻克aeas 阅读的难关。
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