【AEAS培训网】澳洲高校教职性别失衡 女性更难获得晋升

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部分学者声称，在所有专业机构中，高校最能保证性别平等。然而，最新调查显示，尽管进入高校的女性有所增加，但高等教育领域女性数量仍然过低。

进入高校的女性有所增加，但能够跻身顶层的女性仍然很少。

据澳洲广播公司报道，研究人员表示，联邦政府最新的高校资助计划明年实施，将会造成情况恶化。

报告联合作者、格里菲斯大学荣誉退休教授斯特拉坎（Glenda Strachan）被问及，是否通过大量努力才能达到目前地位，而她报以紧张的笑容。

“我觉得，大部分女性都会告诉你，在许许多多的场合下，她们都失去了机遇，或者被看作秘书而非管理人员。”

这是首份关于学术界女性就业的报告，调查了澳洲半数高校中超过2万名职员。

调查发现，进入高校的女性有所增加，但能够跻身顶层的女性仍然很少。

在2011年，教授职称获得者中只有22%是女性，获得高等职称的男性数量比女性多出不止10%。

斯特拉坎教授表示：“目前已有大量性别平等项目。全国来看，高校是实施得最好的部门。

“然而，实际情况是教员都需要长时间工作以满足产出，有利政策的实际运用受到压制。”

报告同时显示，公共服务部门的女性就业情况比高校更好。

报告联合作者皮茨（David Peetz）曾出任公职，对调查结果表示惊讶。

“在高校里面，男性明显比女性更有优势。

“这个结果对于学术界以外的人来说应该相当意外。”

悉尼科技大学（University of Technology）助理教授、高等教育工会（Tertiary Union）新州分部主席凯恩（Sarah Kaine）表示，女性经常被指派担任临时岗位或者兼职，缺乏上升空间。

“在各行各业中，高校的临时工比例最高。

“因为时间灵活，所以高校积极招聘临时工，造成女性就业环境恶化。”

皮茨教授表示，联邦政府最新的高校资助计划明年实施，将会造成情况恶化。

根据最新计划，通过研究资助创收最多的高校将获得奖励，而这些产出将由占据研究领域顶层的大量男性所创造。

皮茨教授表示：“学术界中低层的女性将会面临巨大问题，因为研究资助通常会落入研究高层人士手中，通常就是男性。

“激励制度改变后，上层男性将更容易获得晋升，并享受更多资源以提高声望。”

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