国内奥数PK澳洲奥数：一场教育观念的冲撞

　　不知从何时开始天才和奥数已经挂钩，成了标配，这是国内奥数的现状。奥数班的火热除了能力的代表外，其中，最重要的是——奥数是一个光鲜的升学留学“加分项”。但是小编提醒在备考AEAS考试的小伙伴不要慌张，在南半球的澳洲，奥数并没有这样的“魔力”。不是奥数不重要，而是欣赏奥数的“眼光”不一样。下面就和AEAS考试培训网一起看看澳洲教育对此的看法吧。

　　澳洲大多数家庭，都是把奥数看做一种特长，把奥数班当作兴趣班，就跟音乐、钢琴、书法、足球是一样的。奥数是一种优势，但它不等于成功，它只是特长的一种。是否为孩子报班，全看孩子的兴趣。

　　a国内家长，把奥数看做法宝，让孩子更好升学。

　　b澳洲家长，把奥数当作游戏，让孩子更加快乐。

　　这是欣赏眼光的不同。跟奥数无关，跟家长有关。除外，国内奥数和澳洲奥数还有一个区别，在于奥数本身——是否和中学教育贴合。

　　在国内，许多奥数兴趣班对孩子的培养，已经超越了数学本身。有些课程的设置和教学内容，更像是训练一种异于常人的思维。所以，你总能看到一些“离奇”的奥数题，以及许多奥数班“非人”的教学方法。这是国内奥数饱受诟病的原因。

　　在澳洲，按照教育部官方说法，奥数涉及的内容不能超出中学教学大纲的要求，高等数学中的类似微积分的方法是不可以涉及到的。所以，它的本质还是一般的数学，学生应该基于正常的学习内容来解答问题。只是更具灵活性，更注重解题的技巧。

　　在澳洲考大学时，要想考到高分，数学要学到3UNIT和4UNIT。奥数底子打牢，更有助于拿到好成绩。这是对于升学的仅有“优势”。

　　今年初，中国“数学神童”叶丰硕（13岁）进入澳大利亚奥数国家队。在分享自己的学习秘诀时，叶同学总结了三点：自学能力、自控能力、自励能力。其中自控能力，就是要抵制各种诱惑，例如游戏。叶同学表示，逢年过节都不打游戏，因为不需要在游戏中实现自我价值。

　　再如睡眠。想要成功，对时间的管理控制也是必要的。叶同学表示，自己每天睡眠时间都在10小时以上。

　　对于参加过的三个国家的数学竞赛，叶同学做了对比。

　　a中国奥数，在小升初、高考中起到作用，对中考作用不大。

　　b美国奥数，在知名大学升学中需要填报。

　　c澳洲奥数，基本和升学无关，纯粹兴趣。

　　透过叶同学的话，可以总结澳洲奥数最大的特色和魅力，就在于“兴趣”两个字。

　　这一点，和国内奥数很不一样。它们，就像是一场升学和兴趣的较量。没有好坏之分，关键在于如何看待。

　　以上就是小编从奥数的角度对比的了中澳教育的不同。更多AEAS培训、AEAS试题、AEAS题型等问题，可以咨询我们。